おじ・おばと甥姪 ― アドラー心理学で“親でも先生でもない、特別なつながり”を育む


はじめに

親でもなく、友だちでもない。
でも、特別な距離感で見守ることができる存在――それが「おじ・おば」と「甥・姪」の関係です。

ときには親よりも気楽に、
ときには友だちよりも深く、
ときには先生のように、そっと背中を押す。

そんな絶妙な立ち位置だからこそ、

  • どこまで踏み込んでいいのか
  • どんなふうに寄り添えばいいのか
    迷うこともありますよね。

アドラー心理学は、どんな人間関係も、
**「対等な横の関係」「貢献感」**を大切にすることで、健やかに育つと教えています。

ここでは、おじ・おばと甥姪の間によく起きる3つの葛藤をもとに、
アドラー流のあたたかい寄り添い方を一緒に考えていきます。


1. 距離が近すぎても遠すぎても悩むとき

◇こんな気持ち、抱えていませんか?

「親の代わりに厳しくするべき?」
「でも、甘やかしすぎてもダメだよね」
近すぎても押しつけになりそうで、
遠すぎると、ただの知り合いみたいになってしまいそうで。
――絶妙な距離感に悩むこと、ありますよね。

◇アドラー心理学での見立て

アドラー心理学では、
**「相手をコントロールしようとしない関係」**を重視します。

おじ・おばは、親の代わりになる必要も、教育係になる必要もありません。

  • 命令も、評価も、指導もいらない。
  • ただ「あなたは大切な存在だよ」と伝えること。

それだけで、甥や姪にとってかけがえのない安心基地になれるのです。


◇あたたかい解決アプローチ

【ステップ1】期待を手放し、存在を喜ぶ

「こうあってほしい」
ではなく、
「あなたがいるだけでうれしい」
そんなメッセージを、言葉や態度で届けましょう。

【ステップ2】「親とは違う立場」を意識する

親の役割を奪わず、
ただ隣で、

  • 話を聞いたり
  • 楽しみを共有したり
    する存在でいましょう。
    “親以外の安心できる大人”がいることは、子どもにとって大きな支えになります。

【ステップ3】関係のペースを甥姪に合わせる

たくさん話したい子もいれば、
距離を取りたい子もいます。
甥姪のペースを尊重し、無理に距離を縮めようとしないことが、
本物の信頼関係を育てます。


2. 甥姪との関係に親が介入してきたとき

◇こんな気持ち、抱えていませんか?

「もっと自由に関わりたいけど、親の目が気になる」
「“そんなこと言わないで”と注意されてしまうと、どうしたらいいかわからない」

親御さんとの間で、
微妙な板挟みになることもありますよね。

◇アドラー心理学での見立て

アドラー心理学では、
**「課題の分離」**がとても大切だとされます。

つまり、

  • 子育ての責任は親の課題。
  • おじ・おばはあくまで「サポーター」であって「親代わり」ではない。

この線引きを守ることが、
親との信頼関係も、甥姪との絆も守ることにつながります。


◇あたたかい解決アプローチ

【ステップ1】親の意向を尊重する

たとえ自分と考え方が違っても、
基本的には親の方針を尊重しましょう。

「〇〇ちゃんのママ(パパ)はこう考えているんだね」
と受け止める姿勢が、信頼を守ります。

【ステップ2】自分の関わり方を丁寧に選ぶ

親の意向を踏まえたうえで、
自分らしい関わり方――

  • 聴くこと
  • 褒めること
  • 遊びを一緒に楽しむこと
    を選んでいきましょう。

【ステップ3】甥姪の気持ちを一番に考える

親と自分、どちらの考えを優先すべきか迷ったときは、
甥姪の安心感・自己肯定感を守ることを最優先にしましょう。
それが、すべての人にとって一番の支えになります。


3. 成長とともに距離ができて寂しくなるとき

◇こんな気持ち、抱えていませんか?

「小さいころはあんなになついてくれたのに、最近はそっけない」
「もう自分の出番はないのかな」

子どもの成長は喜ばしいこと。
でも、ふとした瞬間に、
小さな寂しさが胸に広がることもありますよね。

◇アドラー心理学での見立て

アドラー心理学では、
人の成長は自立のプロセスだと考えます。

  • 甘えていた子どもが、
  • 自分の世界を広げ、
  • 自分なりの人間関係を築いていく。

それは、関係が薄れたわけでも、愛情が消えたわけでもありません。
むしろ、しっかりと心にあなたの存在が根づいた証なのです。


◇あたたかい解決アプローチ

【ステップ1】「離れること」を喜ぶ勇気を持つ

成長して、距離ができるのは自然なこと。

「大きくなったね、頼もしいね」
と、心から祝福しましょう。
寂しさは、あなたがちゃんと愛してきた証拠です。

【ステップ2】変わる関係を楽しむ

子どもが成長するにつれ、
一緒に楽しめることも変わってきます。

  • 勉強の話
  • 将来の夢
  • 趣味の話
    そんな新しい会話を、少しずつ広げていきましょう。

【ステップ3】いつでも帰れる場所でいる

何も要求せず、
何も急かさず、
ただ

「いつでもここにいるよ」
と心で伝え続けましょう。
その安心感が、いつかまたふっと甥姪の心を引き寄せます。


まとめ

おじ・おばと甥姪の関係は、
親でも先生でもない、
自由で温かな絆です。

アドラー心理学は、

  • 期待を押しつけず
  • コントロールせず
  • 尊重と信頼でつながること

それが、
本当にあたたかい人間関係を育むと教えてくれます。

あなたがそっと差し出した笑顔も、
今日かけた小さな言葉も、
きっと甥姪の心にあたたかい灯をともしているはずです。

次回は「いとこ」のテーマに進み、
横のつながりとして育つ関係を、アドラー心理学から見つめていきましょう。

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